小学青年教师讲课活动总结

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不知不觉中一个丰富多彩的活动结束了,这段经历可以丰富我们的生活,不如让我们总结经验,展望未来。现在你是否对活动总结一筹莫展呢?下面是小编收集整理的小学青年教师讲课活动总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

年轻教师的成长是学校发展的未来与希望,青年教师是教师队伍中的一支重要力量,也是实现教师队伍可持续发展的关键一环。根据我校活动安排,从10月16日开始,全校举行青年教师讲课活动,通过讲课活动促使青年教师增强课堂教学技能。

本次活动年轻教师的积极准备,通过讲课、听课、评课,起到了公开示范、交流学习的作用。具体总结如下:

一、基本情况

参加本次青年教师讲课活动的教师共9名,讲课教师积极参与、认真准备,其余教师自觉听讲。

在之后的评课中,同科老师积极参与,给每一个讲课教师提出了很多宝贵的建议,无论是讲课教师还是听课教师都受益匪浅。

总的来说,此次青年教师讲课活动收到了不错的'效果。如果我们的每一节课,都能象这样去上,我们的教学质量一定会上一个新台阶。

二、纵观本次讲课,出现了亮点和不足,具体如下:

(一)、取得的成绩

1、教师重视程度高。学校开展青年教师讲课活动期间,不管是老教师,还是年轻教师,不管是听课还是参加讲课,大家非常重视这次活动。

2、讲课教师备课充分、设计科学。在备课中,讲课教师都能注重研究教材教法,注重把知识和能力既深入浅出又扎扎实实的传授给学生,比如孙春华老师的二年级语文《玲玲的画》以及布珊珊老师的英语课。

3、教学观念新颖,设计构思精巧,灵活整合教材,熟练使用教学辅助手段。在教学中,比如张琪老师,通过辅助工具手电筒帮助学生理解射线的特点。

4、教学过程安排合理,循序渐进、由简到难,便于学生理解,为学生的学习提供了有效的指导;课堂教学的导入、过渡严谨、自然。

5、刘帅、孙春华、王晓敏、张琪、布珊珊这几位老师在整个课堂上组织得松弛有度、收放自如,有较强的课堂驾驭能力。同时几位新老师也带给了我们惊喜,王琦老师随机应变,郭悦老师语言简练,张冉冉老师表情丰富,蒋丽君老师教态自然。

(二)、存在的不足

1、备课中需把细节做足;准备要更充分,组织教法等设计或任务更具体、明确些,更易于学生操练。

2、个别老师上课语气平淡,表情过于严肃。

3、在这次讲课中显现出了部分教师对教材把我不准确,导致联系时间过长。

总之,通过此次讲课活动,不仅检验了青年教师的教育教学水平,同时也为广大教师提供了展示交流的舞台,对青年教师的进一步成才必将起到积极的推动作用。